连日来，全国政协委员柳玲玲联动省、市、县三级政协委员，聚焦“以人工智能教育赋能区域创新人才培养”与“洞庭湖生态保护与发展”两大议题，深入基层一线，倾听民声，汇集民智，为即将召开的全国两会精心准备建言。
在东风湖学校和环球融创实验学校，调研组一行走进了充满未来感的AI 课堂，仔细观察学生们与智能设备的互动，详细了解课程设置与实际教学效果。在与师生的亲切交流中，退捕渔民家庭子女的学习生活状况成为关注焦点。走出校门，委员们又踏入渔民家庭，询问上岸后的工作、生活与子女教育难题。“不仅要让渔民们上岸，更要让他们稳得住、有发展，让孩子们通过面向未来的教育赢得长远竞争力。”柳玲玲动情地说，这是巩固长江“十年禁渔”成果的关键民生课题。
从校园课堂到湖岸湿地，调研脚步不停歇。委员们先后走访“守护好一江碧水”展陈馆、七里山水文站等地，实地察看洞庭湖水文监测、生态修复与防洪调度等方面的措施与进展。在波光粼粼的湖岸旁、在数据翔实的监测室里，委员们围绕生态保护与绿色发展展开热烈研讨，碰撞思想火花。
“推动湖区高质量发展，必须坚定不移走生态优先、绿色发展之路。将AI教育融入中小学，则是为区域未来播种创新火种、促进共同富裕的重要教育路径。”柳玲玲在调研总结中说，后续将系统梳理调研成果，把一线声音转化为具有前瞻性、可操作性的政策建议，以扎实提案和社情民意信息，为全国两会献上饱含民生温度与发展智慧的“岳阳答卷”。